En aquest registre he optat per treballar amb un format visual basat en pictogrames en lloc d’utilitzar la fotografia o el vídeo. He creat cinc documents diferents, cadascun dels quals conté una frase construïda a partir de pictogrames. La meva proposta se centra en la reflexió sobre la discapacitat i les fronteres socials amb què sovint es troben les persones amb discapacitat intel·lectual o física en la seva vida quotidiana.
Aquesta temàtica neix directament de la meva experiència professional. Actualment treballo en una escola d’educació especial amb infants amb necessitats educatives especials, però el meu recorregut en aquest àmbit s’estén al llarg de més de dotze anys, incloent experiències en un servei de teràpia ocupacional i en un servei de lleure per a persones amb discapacitat. Aquest bagatge m’ha permès observar de prop les dificultats, però també les potencialitats, que apareixen en els processos de comunicació, participació i inclusió social.
He escollit els pictogrames perquè constitueixen una eina fonamental en el nostre dia a dia a l’escola. Es tracta d’un sistema de comunicació augmentativa i alternativa que permet a molts infants comprendre missatges, expressar necessitats i participar en interaccions que, d’altra manera, podrien quedar limitades. Tot i la seva importància, sovint és un llenguatge poc conegut fora d’aquests contextos educatius i terapèutics.
A través d’aquest registre visual he volgut posar en evidència com les barreres comunicatives poden esdevenir una frontera social. Alhora, els pictogrames també mostren la seva capacitat per actuar com a ponts que faciliten la comprensió mútua i redueixen la distància entre persones amb diferents maneres de comunicar-se. D’aquesta manera, el treball pretén visibilitzar la importància d’aquest llenguatge i convidar a reflexionar sobre les desigualtats i els límits socials que encara afecten les persones amb discapacitat.
Us deixo l’enllaç de la meva carpeta:
https://drive.google.com/drive/folders/1mSbMwQ3k2krGdGOt5xHkXeNVGoUEQ1na
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.
Deixa un comentari
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.